ATELIER D'ÉCRITURE: ÉCRIRE SUR SOI À PARTIR D'UN OBJET

DANGER SUR L’AUTORUTE

Je n’ai jamais été une grande conductrice. Quand j’ai réussi mon examen de conduite au (le) premier essai, tout le monde était très surpris (moi-même aussi). Comme j’avais le permis, mes parents m’ont laissé l’ancienne voiture de ma mère. Une Peugeot blanche (au moins dans les parties non rayées) achetée(ait) en 2002 qui avait Reçu(réussi) les mauvais(e)s coup(e)s de deux enfants sur (dans) les sièges arrière (l’arrière siège) et des(les) « habile(i)tés » de conduit(r)e de ma mère. Une vraie survivante.

C'est (Cela) la voiture qui m’a accompagnée dans mes premières années comme conductrice, avec les conséquences qu’on peut imaginer : elle a calé des millions de fois, elle a été rayée, … Le pire moment était le moment de me garer. Et oui, c’était (si) terrible. Une fois j’ai été (étais(t)) applaudie par un homme quand j’ai(vais) terminé de me garer.

VOS SOUVENIRS EN CHANSON

Vos souvenirs en chanson

https://www.youtube.com/watch?v=HMM0PCYWobw

En premier(ère) lieu, je dois dire que c’est très compliqué de choisir une chanson « préférée » parce qu’il y a beaucoup de chansons qui sont merveilleuses et qui nous rappelle des moments spéciaux dans notre vie.  Malgré tout (l’antérieur), je choisirais Mediterraneo de Joan Manel Serrat comme ma chanson préférée.

J’aime cette chanson parce qu'elle (e c’)est très apaisante, la musique est douce et tranquille et la voix calme et sereine de Serrat est très utile pour (me) décompresser. En plus elle a (d’avoir) de(s) très belles paroles et est (d’être) une chanson avec de la « conscience sociale » car elle est utilisée par l’organisation Casa Nostra Casa Vostra qui travaille avec des immigrés et réfugiés.

Mais je crois que j’aime cette chanson pour les moments (à) qu'elle me rappelle. Mediterraneo est la chanson préférée de ma mère et était la chanson préférée de ma grand-mère. Je me souviens d’être dans la cuisine quand j’étais petite et de les écouter chantant cette chanson en cuisinant ou(ù) de chanter(é) Mediterranio de tout mon cœur dans la voiture avec ma mère.

Peut-être(,) choisissons-nous nos chansons préférées non(e) seulement pour le rythme ou(ù) les paroles mais aussi pour les souvenirs que nous avons avec elles. À la fin, la musique est la bande sonore de notre vie(s), puis(s)ant dans (sur) nos émotions et nous faisant sentir une palette énorme de sentiments.

De beaux souvenirs pour toi assurément 14/20

Un voyage qui m'a marquée

UN VOYAGE QUI M’A MARQUÉE

Le voyage qui m’a marqué le plus est le voyage que j’ai fait en Angleterre il y a (fait) 2 ans. Je suis allée à Cambridge pendant un mois pour étudier l’anglais. Ce séjour a été (était) la première fois que je voyage(r)ais seule donc c'(il) était un voyage plein de défis. Avant de partir j’étais tranquille parce que je pensais : « Cela fait (il fais) 15 ans que j’étudie l’anglais donc je vais comprendre la plus grande partie des (de le) choses ». Mais, quand je suis arrivée là-bas, je me suis rendue compte que, évidemment, la vitesse et la prononciation n’était pas les mêmes que celles (la) de ma professeur d’anglais. Le premier jour, je ne comprenais(drais) rien, mais ça a changé(e) avec le temps. Cette expérience a été (était) vraiment incroyable, j’ai eu l’opportunité de connaître des personnes de toutes les parties du monde : la Chine, la Turquie, la République Tchèque (Cheque), les Pays Arabes, … et leur (sa) culture. Heureusement, j’ai encore des contacts avec des personnes que(i) j’ai connues là-bas. Pendant ce séjour je me suis promenée (randonnée) dans (pour) les rues de Cambridge et j’ai eu l’opportunité de visiter(é) les collèges universitaires et leurs(ses) merveilleux jardins. J’ai aussi eu la chance d’assister au (attendre le) festival sur Shakespeare que la mairie organise chaque été et j’ai vu l’œuvre de théâtre : Rêve d’une nuit d’été. C'(Il) était vraiment fantastique bien que je n’aie pas pu comprendre la plus grande partie parce que les dialogues était en anglais ancien. J’ai aussi navigué sur (par) le fleuve Cam dans un canoé avec mes amis. Cette activité est connue comme punting là-bas parce que tu n’as pas de rames, tu as un bâton que tu dois utiliser(é) pour te pousser. C’était très amusant mais tu dois faire attention pour ne pas (no) tomber(é) dans le fleuve. En conclusion, je suis allée en Angleterre pour étudier l’anglais mais j’ai eu l’opportunité d’apprendre beaucoup plus que la langue. J’ai appris à aimer la diversité, à avoir envie de connaître d'(es) autres cultures, à ouvrir mon(le l') esprit et à être suffisamment courageuse pour  faire des choses inconnues.

J'en suis contente pour toi Marian ; il est toujours bon d'aller voir ailleurs ce qu'il s'y passe. C'est une excellente façon de repousser les stéréotypes et la xénophobie et, comme dit le dicton "Les voyages forment la jeunesse."

Très bon travail bien qu'il y ait de petites erreurs 16/20